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咬文嚼字——常见的与数字有关的病句 (1)

2016-11-30 16:31:49

在语言运用实践中,我们经常会遇到与数字有关的语病。归纳起来,常见的有以下几种类型:

1.“减少(缩小、降低、下降)×倍”,如:

①三T企业抓技术革新,今年比去年产量翻了一番,成本却下降了一倍。

“下降一倍”则成本为零,这怎么可能?“减少了一倍多”更是荒唐。减少、缩小、降低和下降不能成倍,后面只能跟分数或实际数量,如:

②经过革新,产品的体积比原来缩小了一半。

③每件产品的成本下降了20元左右。

2.“平均分(成绩)都……”,如:

①这次物理考试,全班的平均分都达到85分以上。

一门学科,一次考试,一个班级的平均分只能有一个,后面不能跟“都”。当然,当学科不止一门,考试不止一次,或演算对象、范围并不固定单一时,平均分就不止一个,在这种情况下,“平均分(成绩)都……”的表述未必存在不妥,如:

②这次期中考试,我班各门学科的平均成绩都超过了隔壁的二班,打了一个翻身仗。(学科不止一门)

③两次物理考试,我班的平均成绩都不错。(考试不止一次)

④这次比赛,男女同学的平均得分都不低。(演算对象、范围并不固定单一)

3.“最多……以下”和“至少……以上”,如:

①他的年龄不大,最多五十岁以下。

②这个单位职工福利好,收入高,每月工资至少一千八百元以上。

“最多”和“至少”只能跟上下极限点,不能跟一个范围,而“……以上”、“……以下”都表示范围,因而“最多……以下”和“至少……以上”的表述都存在语病。例①应去“以下”,或去“最多”而代之以“在”;例②应去“以上”或“至少”。

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