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践行“三严三实” 切实转变作风

2015-7-30 10:28:02 来源:中国矿业报 作者:王天顺

中央决定2015年在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,这是以习近平同志为总书记的党中央着眼于协调推进“四个全面”战略布局作出的重要部署,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,表明了党中央驰而不息推进全面从严治党的坚定决心和鲜明态度。

一、充分认识“三严三实”重大意义

开展“三严三实”专题教育,是党的群众路线教育实践活动的延展和深化,是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措,是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手。贯彻落实好“三严三实”要求,对于推动各级党组织、广大党员干部,特别是各级领导干部进一步增强党的意识、党性观念,破除“四风”转变作风,担负政治责任、完成历史使命,具有重大而深远的意义。中央开展“三严三实”专题教育,就是要抓住思想政治建设这个根本、领导干部这个“关键少数”、作风建设无止境这个基本规律,再添把火、加把力,巩固拓展教育实践活动成果,把党的伟大精神牢固地树立起来。“三严三实”指明了共产党人的价值追求、政治品格、做人准则,指明了党员干部的修身之本、为政之道、成事之要,必须高度认视,明确意义。

第一,“三严三实”是修身之本,开展好“三严三实”专题教育有利于个人成长家庭幸福。在“三严三实”当中将“严以修身”放在了第一位,说明修身是前提、是基础,说明修身的重要。一个人,不论是从政经商还是做学问,尤其是当领导干部主持一方工作,如果能够坚持做到“三严三实”,必然会在其身上闪烁人格魅力,继而为主政者稳住大局、经商者洽谈大单、做学问的成为大家添油助力。干部职工要自觉践行“三严三实”的要求,砥砺品格、增长才干、磨炼意志,积极发挥个人聪明才智,才能在工作中脱颖而出,展现自我,成就自我。

第二,“三严三实”是为政之道,开展好“三严三实”专题教育有利于政治进步,净化从政环境。“三严三实”,既是党员领导干部干事创业的行为准则,也是有效预防腐败的锐利武器。总体上看,经过教育实践活动的洗礼,虽然刹住了“四风”蔓延势头,但还没有全部解决到位,顶风违规违纪的现象时有发生。做官一时,做人一世,做官先做人,德才兼备方能走好每一步,党员干部特别是领导干部必须始终保持头脑清醒,恪守从政底线,不触法律红线。

第三,“三严三实”是成事之要,开展好“三严三实”专题教育有利于成就事业发展。当前,在地勘行业外部环境不利的情况下,如何多方寻求突破,顶住经济下行压力,需要上下共同努力。身为党员干部,越是困难,越是要冲在前、干在前,个别单位经营困难的局面能不能得到扼制和扭转,制定的好思路好政策能不能稳步实现,职工群众关心的热点难点问题能不能得到很好解决,都离不开严和实的结合、离不开承诺的一一兑现,各级领导干部都要在新常态下为推动事业平稳健康发展,积极出谋划策建功立业。

二、深刻领会“三严三实”内在要求

“三严三实”内涵非常丰富,这既是习近平总书记对治国理政的深邃思考,也是对我们党优良传统和作风的集中体现,更是对中华民族优秀文化的传承和发展。一个人要有所作为,必须首先“正心、诚意、修身、齐家”,然后才能“治国平天下”,这是严以修身、严以律己的文化源头。古人推崇为官从政要“清、慎、勤”,主张“公生明、廉生威”,这说的都是律己要严、用权要严。“政者,口言之,身必行之”,“欲当大任,须是笃实”,这些都体现了做事要实、做人要实。“空谈误国,实干兴邦”。“三严三实”正是在吸收借鉴传统文化精髓的基础上,融入共产党人的价值追求和执政理念,明确了新的历史时期党员干部修身做人、为官用权、干事创业的行为准则。

“三严三实”的核心要义是对党忠诚、个人干净、敢于担当,践行“三严三实”必须聚焦忠诚、干净、担当,找准“不严不实”的突出问题,深挖根源,对标整改,真正让“三严三实”成为党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。

三、以德引路认真践行“三严三实”

第一,要加强道德修养提升境界。自古以来,人们就认为官风决定民风。官风正,民风就淳;官德好,百姓就会起而仿效。这是一条铁的规律。现在一些干部出问题,多数不是出在“才”上,而是出在“德”上。大多是从操守不严、品行不端、生活奢靡开始的,自觉践行“三严三实”,做人为官成事,均离不开德的支撑。

一要有德性。德性与人格密不可分。是否有用权为民的服务之心和淡泊名利的无私之心,是衡量每一位党员干部有无德性的基本标准。不断完善德性,塑造高尚人格,应是党员干部一生永恒的追求。只有千锤百炼,不断去除杂质,金子才能闪闪发光,党员干部才能成为受人信赖、德性高尚的人;只有“吾日三省吾身”、“日日弹尘”,党员干部才能拒腐蚀永不沾。

二要有德行。德行是德性在工作生活中的具体表现。党员干部身上要体现出一种道德的凝聚力、感染力和号召力。作为一名领导干部,须从点滴入手,从小事做起,把自己的视、听、言、行纳入道德规范,真正使这些规范成为行动前的指挥官,行动中的检察官,行动后的审判官,反复实践,反复磨炼,经得住各种诱惑,经得起各种考验。

三要行德政。这是对领导干部的特殊要求。领导干部要从党的根本宗旨出发,实行有益于人民的政策措施,要顺应民心、顺乎民意,要以民为本、爱民为民,全心全意为人民服务。德政的内容极其广泛,最根本的内容包括:一要重视人民的利益,坚持人民的利益高于一切;二要牢记人民的权利,实现好、维护好、发展好人民群众的政治、经济、文化利益;三要尊重人民的智慧和力量,相信和依靠人民,坚持走群众路线;四要关注群众意愿、反映人民呼声,把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应,作为制定各项方针政策的出发点和归宿。

第二,要坚持正面教育示范带动。“一级做给一级看,一级带着一级干”,“三严三实”专题教育能不能开展好,能不能取得实效,关键在于领导带头。

一要班子做表率。要坚持上级带下级、层层做示范。局级领导干部要高标准、严要求,带头学习提高,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头践行“三严三实”,当好忠诚、干净、担当的表率。班子成员要深入联系单位和分管部门讲党课,为广大党员干部作出榜样、树好标杆。

二要机关走在前。局机关作为全局的龙头和枢纽,理应成为践行“三严三实”的先锋部队。在这次机关作风建设中,要真正叫响“向我看齐”、叫响“从我做起”、叫响“要我担当”、叫响“对我监督”,把“四个叫响”作为对组织和职工的承诺。

三要组织做引导。开展“三严三实”专题教育,是中央作出的一项重大决策部署,是当前和今后一段时期的重要政治任务。各单位党委(总支、支部)要切实增强责任感、使命感,把开展专题教育摆在重要位置,按照中央、省委的统一部署,结合我们自己的专题教育实施方案,精心组织,周密安排,确保取得实实在在的成效。

同时,要坚持把深化学习教育放在首位,把专题学习研讨与平时的中心组学习更好地结合起来,把专题民主生活会与年度民主生活会结合起来。通过专题教育的深入开展,把“三严三实”纳入党员干部从政标准,建制度、立规矩,抓好刚性执行,强化制度约束,推动践行“三严三实”制度化常态化长效化。

第三,要突出问题导向务求实效。把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点,坚持思想问题和实际问题一起找,大问题和小问题都不放过,坚持真开门、开大门,通过自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式,全方位、多层面听取查找自身与“三严三实”及作风建设要求不相符合的突出问题。

一要对照查摆“不严不实”的问题。着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,得过且过、不负责任、不敢担当、为官不为等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题。

二要对照查摆违反“十要十严禁”的问题。要着力解决为官不作为等问题;着力解决服务群众意识不强等问题;着力解决冷、硬、横、推等问题;着力解决办事效率不高等问题;着力解决推诿扯皮等问题;着力解决会风文风转变不到位等问题;着力解决会议文件总量仍然偏多等问题;着力解决下基层调研和接触群众不够等问题;着力解决工作纪律松弛等问题。

三要真抓实做讲求实效。“三严三实”专题教育是不是收到了实际效果,主要看五个方面:一看是不是建立了作风建设长效机制,使不良作风得到了有效遏制;二看是不是形成了风清气正的政治生态,使每一名党员干部都能专心致志干事创业;三看是不是树立了正确的用人导向,使作风正、敢担当、肯干事、能成事的干部有位又有为;四看是不是强化了领导干部特别是一把手的权力运行监督,使纪律观念、规矩意识落到实处;五看是不是整治了庸政懒政现象、提振了党员干部精气神,使专题教育成效真正体现在推动发展上。要对照以上五个方面,使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程,成为营造良好政治生态的过程,成为不断激发全局上下干事创业热情,展现党风政风新气象的过程。

风清则气正、气正则心齐、心齐则事成。让我们以“三严三实”为目标和导向,从思想上、作风上、工作上严起来、实起来,切实做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”,争做“三严三实”好干部,通过专题教育的深入开展,使清风正气一点点积聚起来,党员干部的精气神一股股昂扬起来,以“三严三实”的过硬品格,感召和带动身边广大干部职工共同扬正气、树新风,以新风正气引领全局事业发展进入新局面。□

(作者单位:河南省煤田地质局)

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