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新常态下国有企业应强化十项专题教育

2016-8-17 17:06:49 来源:中国矿业报 作者:王瑾

新常态下,如何激发企业发展内生动力,推动企业“创新驱动、转型发展”战略是值得探讨的课题。面对这一课题,笔者认为国有企业激发企业发展内生动力关键在于强化“感恩、道德、协作、互敬、人和、团结、公平、责任、敬业、奉献”十项专题教育,才能推动企业可持续发展。

一、强化感恩教育

感恩是一种良知,是一种品德,也是人与人之间的感情交流。感恩教育是摆正个人位置、处理好各方面关系的重要思想感情基础。让感恩的情怀荡漾在人们的心头,使奉献成为自觉,和谐成为氛围是感恩教育的目标定位。为此,国有企业强化感恩教育,要教育引导干部职工树立“做事先做人,做人要感恩;没有感恩的心,工作难长进”的理念,使干部职工正确认识自己与企业之间的鱼水关系,企业不仅为我们提供生活来源,更为我们搭建干事创业的平台。树立“荣辱与共、兴衰同在、企业兴旺、人人有责”的企业价值观,深刻把握“工作既是为企业、更是为自己”的真正内涵,增强干部职工对企业的忠诚度和归属感,激发干事创业的热情。

二、强化道德教育

人类生存在宇宙之间,必须过着社会群体的生活。为维护群体之亲睦,人际的和谐,必须强化道德教育。为此,国有企业强化道德教育,必须教育干部职工加强邓小平理论及“三个代表”的重要思想的学习,努力实践科学发展观、培养和践行社会主义核心价值观,始终把职业道德修养放在首位,坚定正确的政治方向,加强道德修养,在道德品质、道德情操、道德意志、道德修养等方面进行自我改造、自我陶冶、自我锻炼、自我培养,经过坚持不懈的努力,形成崇高的道德品质,高尚的道德情操和道德境界,以良好的道德规范投入到本职工作中。

三、强化协作教育

协作的问题是一个人必须严肃面对的问题。在工作中只有搞好团结协作,心往一处想,劲往一处使,才能激发企业发展内生动力,积极应对新常态,推动企业可持续发展。为此,国有企业强化协作教育,要教育干部职工深刻把握“正确认识自己是企业这个大机器的一个零部件,任何一个环节的脱节,都会导致这个大机器的正常运行”的真正内涵。使干部职工树立全企“一家人、一盘棋、一条心”的思想,增强全局观念及大局意识,形成“你为我服务、我为你解优”,“你为我喝彩、我为你加油”的互助互爱的集体主义氛围,彻底解决工作中推诿扯皮、效率低下的问题。

四、强化互敬教育

新形势的变化必然会带来利益关系的调整,也不可避免地会出现各种矛盾和问题。解决这些矛盾和问题的关键在于加强干部与职工的交流沟通。说到底就是要“将心比心,用心贴心,以心换心”,真心诚意的与职工交朋友,以诚相见,诚实待人。为此,国有企业强化互敬教育,要教育干部恪守“领导的生命在职工之中”的理念,正确认识干部和群众之间血肉相连的关系的内涵特征,深刻把握“群众利益无小事”真正内涵,带着责任、带着感情、带着办法,实实在在地融入到职工群众当中,多深入基层体会职工群众艰辛,增强职工群众感情,做好职工群众工作;教育职工向干部说心里话、提合理化建议,对企业发展献言献策,形成“干部关心爱护职工、职工敬重爱戴干部、干群和谐相处”的良好局面。从而彻底解决领导干部做事长官意识、工作方法简单、对待职工感情生硬等问题。

五、强化人和教育

人与人的和谐相处是推动企业可持续发展的重要基础,“天时不如地利,地利不如人和”深刻阐述了人与人和谐的重要意义,必须将达到企业和谐为企业可持续发展的最高目标。为此,国有企业强化人和教育,要教育干部职工深刻把握“家和万事兴”时代内涵,正确认识企业是“大家庭”,车间、班组是职工“小家庭”。从而营造一种“人为本、诚为先、和为贵、乐为美”的和谐氛围,彻底消除对工友感情淡漠的思想,形成“相互关心、相互关怀、相互提醒、相互保安”的工作局面。

六、强化团结教育

团结出战斗力,团结出效益,团结是企业可持续发展的生命力,对于进入“创新驱动、转型发展”阶段的国有企业而言,维护和促进团结的重要性不言而喻。做好新常态下的团结工作,事关企业可持续发展战略,事关企业稳定和长治久安。为此,国有企业强化团结教育,要教育干部职工深刻认识“团结是打造团队精神之基础,是团队凝聚力和战斗力之标志”的真正内涵。教育各级领导班子树立“团结默契、优势互补”的思想,全力解决表面一团和气、实际无原则的问题。打造一支“政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好”领导团队。教育职工团结起来,积极应对经济新常态,凝聚企业发展内生动力,推动企业可持续发展。

七、强化公平教育

日常生活中我们经常谈论的公平是指“个体之间,群体之间,或者个体与群体之间在某个或者某些方面的投入或者获得状态存在的微小的相对差距。”公平是承认差距的,它也强调差距存在的客观性与合理性。在为实现企业发展目标而奋斗的过程中,只有遵循公平原则,才能使职工群众看到希望,并自觉自愿地为这一目标贡献聪明才智。为此,国有企业强化公平教育,要教育干部正确认识保障职工权益、维护职工队伍稳定,既是贯彻落实科学发展观,巩固党的执政地位和社会主义和谐社会建设的必然要求,也是践行党的群众路线,依靠工人阶级,推动企业发展的根本保证。进而树立“组织起来、切实维权”的思想,营造“以人为本、利益兼顾、共谋发展、共享成果”的和谐关系。

八、强化责任教育

责任催生使命,使命焕发激情,激情激励奋斗,奋斗成就大业。 新常态下对干部职工加强责任感教育具有很强的现实意义。从根本上讲,推动企业可持续发展有赖于干部职工责任感的增强。为此,国有企业强化责任教育,要教育干部职工深刻把握“责任意识,是‘想干事’;责任能力,是‘能干事’;责任行为,是‘真干事’;责任制度,是‘可干事’;责任成果,是‘干成事’”的真正内涵,树立强烈的责任心和事业心,以“企业兴亡”为己任,立足岗位、敬业奉献,敢于面对工作中遇到的困难和挫折;把企业的事当成自己的事,时时处处为企业着想,为企业排忧解难;恪守“企兴我兴、企衰我衰”的理念;将履职尽责作为基本准则和行为标准,在本职岗位上干事创业、与时俱进、开拓创新。

九、强化敬业教育

敬业是一种人生的态度,更是人们对待工作应具备的精神境界。敬业就是要持之以恒,坚忍不拔。为此,国有企业强化敬业教育,要教育干部职工树立“企业与我同发展、我与企业共命运”的价值观,拥有和谐心态,用感恩的心对待工作,忠于企业、忠于他人。在讲责任上看行动、在树正气上做表率、在干事业上抓落实、在比贡献上争一流。对企业忠诚,决不可朝三暮四,这山望着那山高,对工作敷衍应付,得过且过。

十、强化奉献教育

奉献就是服务,就是付出。为此,国有企业强化奉献教育,要教育干部职工绝不能把工作仅仅看成是挣工资、谋生的手段,而要当作是对企业负责、对自己负责的基本要求。要大力解决工作作风、工作纪律等方面存在的突出问题,坚决制止怕、难、懒、散、慢、僵、浮等现象的发生,做到工作时间人在其职,人尽其责。不计较名利的得失,更不以公谋私,将对企业奉献作为一种精神追求。

(作者单位:山东能源重装集团乾泰公司)

编辑:宫莉

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